segunda-feira, 7 de novembro de 2011
e-proinfo 40h Introdução à Educação Digital
PROJETO FLUÊNCIA
LEITURA E ESCRITA
Ø Analisando o projeto, percebe-se uma interação entre professor e aluno, uma maneira criativa e dinâmica de proporcionar, estimular e despertar o interesse do aluno.
Ø O aluno tem oportunidade de estar construindo seu próprio conhecimento através da estratégia usada pelo professor.
Ø É notável ainda que o projeto possa ser adaptado e trabalhar com interdisciplinaridade.
Ø CONCLUSÃO
A escola está demonstrando que está caminhando rumo a inclusão digital.
LEITURA E ESCRITA
Ø Analisando o projeto, percebe-se uma interação entre professor e aluno, uma maneira criativa e dinâmica de proporcionar, estimular e despertar o interesse do aluno.
Ø O aluno tem oportunidade de estar construindo seu próprio conhecimento através da estratégia usada pelo professor.
Ø É notável ainda que o projeto possa ser adaptado e trabalhar com interdisciplinaridade.
Ø CONCLUSÃO
A escola está demonstrando que está caminhando rumo a inclusão digital.
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